¿Qué harías de tu vida si el dinero no importara?

Porque… ¿Cómo aconsejar hoy a un adolescente que estudie una carrera de la que no podemos garantizar un futuro seguro y rentable? ¿Tenemos nosotros la certeza de lo que ocurrirá dentro de una década?. Seguramente no. Por eso, y considerando como uno de los aspectos positivos de este mundo “en crisis” la no-inmediatez de las respuestas, aprovechemos y busquemos el lugar secreto en que sabemos quiénes somos de verdad, aquello que nos apasiona y que “se nos da bien”, aquello que nos hace perder la noción del tiempo, aquello que necesitamos hacer para vivir porque sólo así nos sentimos felices.

La Educación Prohibida

La Educación Prohibida es un documental que debería ver todo el mundo, en especial educadores, pedagogos, psicólogos y padres.

Propone cuestionar la forma de entender la educación, planteando experiencias educativas diferentes no convencionales como la Educación Waldorf, Montessori, Cossettin, etc y la necesidad de crear un nuevo paradigma educativo. 

 

Para reflexionar...

Los secretos de la creatividad

"Todos poseemos un talento, todos tenemos la capacidad de ser creativos; y la mayoría vivimos sin saberlo, convencidos muchas veces de que el creativo es aquel que sabe componer melodías, o escribir un poema..."

Y la pasión está muy unida a la creatividad. Que lo disfrutéis.

El sistema educativo es anacrónico

El experto en educación y creatividad Ken Robinson responde a preguntas como ¿por qué se aburren los niños en el colegio? o ¿por qué llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?, y deja bien claro que la sociedad de la información actual necesita jóvenes creativos y motivados.

Inteligencias Múltiples en el siglo XXI

 
El psicólogo americano Howard Gadner,experto en teoría de la creatividad, ha dirigido su campo de investigación al análisis de las capacidades cognitivas del ser humano, donde ha desarrollado la teoría de las Inteligencias Múltiples, que supone un cambio significativo en el modelo educativo.


Gadner sostiene que no existe una inteligencia única, sino que cada individuo posee al menos ocho habilidades cognoscitivas: inteligencia lingüística, lógico-matemática, cinético-corporal, musical, espacial, naturalista, interpersonal e intrapersonal.

Una de sus contribuciones más importantes es el modelo de una 'escuela inteligente', basado en el aprendizaje como una consecuencia del acto de pensar y el aprendizaje como comprensión profunda que involucre el uso flexible y activo del conocimiento.

Gracias Ikaia Tv por este vídeo y por vuestra iniciativa.

Que lo disfrutéis. 

El sistema educativo en Finlandia

Según los rankings, podríamos calificar a Finlandia como ‘la NBA de la educación mundial’. Y lo llamativo, es que no han diseñado su sistema educativo pensando en dichos rankings, ni en liderarlos, sino en formar a su futura sociedad.

Me parece de gran interés mostrar este documental, ya que describe por qué Finlandia posee un sistema educativo que ha sido por más de una década uno de los mejores del mundo.